Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ/ΑΝΑΦΟΡΩΝ/ΠΑΡΑΠΟΜΠΩΝ ΣΕ ΕΙΔΙΚΟΥΣ

 Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ/ΑΝΑΦΟΡΩΝ/ΠΑΡΑΠΟΜΠΩΝ ΣΕ ΕΙΔΙΚΟΥΣ

Ο πομπός στην… παράγραφο παραθέτει τις απόψεις του Ψ…, ο οποίος είναι… και άρα ειδικός επί του θέματος (…) / ή κάνει αναφορά σε…

Με την επιλογή αυτή:

1.       Δίνει πληροφορίες (πληροφορεί-ενημερώνει) που αφορούν το χ και πιο συγκεκριμένα…, προκειμένου ο δέκτης να διαμορφώσει μια πληρέστερη εικόνα και αντίληψη για το…

2.       Επειδή οι πληροφορίες αυτές «βγαίνουν από στόματα» ανθρώπων που είναι ειδικοί, η πληροφόρηση-ενημέρωση αποκτά εγκυρότητα, αξιοπιστία, αντικειμενικότητα

3.       Τεκμηριώνει τον ισχυρισμό του «…». Οι απόψεις/αναφορές αυτές, δηλαδή, λειτουργούν ως εξακριβωμένα στοιχεία-τεκμήρια, προσδίδοντας στον λόγο επιστημονικό κύρος, αξιοπιστία, εγκυρότητα, αντικειμενικότητα και έτσι αποδεικνύει και πείθει περί της ορθότητας του ισχυρισμού του

4.       Εξάλλου, αποδεικνύει και πείθει και επειδή κάνει επίκληση στην αυθεντία

5.       Ενισχύει και το δικό του «κύρος», καθώς δείχνει πως έχει μελετήσει εμπεριστατωμένα, σε βάθος και πλάτος το χ και δεν εκφράζει απλώς προσωπικές απόψεις, οπτικές ή εκτιμήσεις, αλλά απόψεις ανθρώπων που είναι ειδικοί, άρα γνώστες-επαΐοντες. Έτσι, κερδίζει και την εμπιστοσύνη του δέκτη και ενισχύει την αξιοπιστία των λεγόμενων του

6.       Το ύφος/λόγος γίνεται επιστημονικό, ουδέτερο, αποστασιοποιημένο, αντικειμενικό…, αλλά και τυπικό, επίσημο, έμμεσο…    

ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ-ΕΞΑΚΡΙΒΩΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥΣ

 

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΘΕΣΗΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ/ΕΞΑΚΡΙΒΩΜΕΝΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

Ο πομπός στην… παράγραφο παραθέτει συγκεκριμένα στοιχεία, που αφορούν το…

Με την επιλογή αυτή:

1.       Δίνει πληροφορίες (πληροφορεί-ενημερώνει) που αφορούν το…, έτσι ώστε ο δέκτης να διαμορφώσει μια πιο σαφή και πληρέστερη εικόνα-αντίληψη για το θέμα…

2.       Τεκμηριώνει τον ισχυρισμό του «…» / Αναπαριστά πιστά την πραγματικότητα σχετικά με το χ, έτσι όπως ακριβώς είναι.  Τα συγκεκριμένα, δηλαδή, αυτά στοιχεία αποτελούν αξιόπιστα τεκμήρια, έχουν αδιαμφισβήτητη ισχύ, αποδίδουν την αλήθεια του χ, προσδίδοντας στον λόγο αξιοπιστία, εγκυρότητα, αντικειμενικότητα και έτσι ο πομπός αποδεικνύει και πείθει περί της ορθότητας του ισχυρισμού του / περί της αλήθειας των πραγμάτων…

3.       Προσδίδει στον λόγο του μια γενικότερη διάσταση, καθώς αυτά τα στοιχεία είναι γενικά αποδεκτά, έχουν ευρύτερη, καθολική αποδοχή

4.       Το ύφος/λόγος γίνεται πιο τυπικό, επίσημο… αλλά και ουδέτερο, αποστασιοποιημένο, αντικειμενικό…    

ΕΡΕΥΝΕΣ/ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ-ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

 Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ-ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ/ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ/ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ/ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Ο πομπός στη χ παράγραφο παραθέτει τα εξής αποτελέσματα ερευνών ή πειραμάτων ή στατιστικά στοιχεία ή επιστημονικά δεδομένα:…

Με την επιλογή αυτή:

1.       Δίνει πληροφορίες (πληροφορεί-ενημερώνει) που αφορούν το χ και πιο συγκεκριμένα…, προκειμένου ο δέκτης να διαμορφώσει μια πληρέστερη εικόνα και αντίληψη για το…

2.       Επειδή οι πληροφορίες αυτές είναι καρπός επιστημονικής μελέτης και έρευνας, πληροφόρηση-ενημέρωση αποκτά εγκυρότητα, αξιοπιστία, αντικειμενικότητα

3.       Τεκμηριώνει τον ισχυρισμό του «…». Τα στατιστικά ή ερευνητικά αυτά δεδομένα, δηλαδή, λειτουργούν ως εξακριβωμένα στοιχεία-τεκμήρια, προσδίδοντας στον λόγο επιστημονικό κύρος, αξιοπιστία, εγκυρότητα, αντικειμενικότητα και έτσι αποδεικνύει και πείθει περί της ορθότητας του ισχυρισμού του

4.       Ενισχύει και το δικό του «κύρος», καθώς δείχνει πως έχει μελετήσει εμπεριστατωμένα, σε βάθος και πλάτος το χ και δεν εκφράζει απλώς προσωπικές απόψεις, οπτικές ή εκτιμήσεις, αλλά γενικά αποδεκτές αλήθειες. Έτσι, κερδίζει και την εμπιστοσύνη του δέκτη και ενισχύει την αξιοπιστία των λεγόμενων του

5.       Το ύφος/λόγος γίνεται επιστημονικό, ουδέτερο, αποστασιοποιημένο, αντικειμενικό…, αλλά και τυπικό, επίσημο, έμμεσο…     

 

ΤΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥΣ / ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ

 

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΩΝ

Ο πομπός στη χ παράγραφο παραθέτει τα εξής παραδείγματα:… Λέξεις/φράσεις που το δηλώνουν είναι:…

Με την επιλογή αυτή:

1.       Δίνει συμπληρωματικές πληροφορίες, προκειμένου να αποσαφηνίσει το χ… και να το καταστήσει πιο κατανοητό και εύληπτο, έτσι ώστε ο δέκτης να διαμορφώσει μια σαφή και ολοκληρωμένη εικόνα και αντίληψη για το χ… Τα παραδείγματα, δηλαδή, υπηρετούν τον σκοπό της σαφέστερης και  πληρέστερης πληροφόρησης-ενημέρωσης του δέκτη

2.       Τεκμηριώνει τον ισχυρισμό του «…». Τα παραδείγματα, δηλαδή, εφόσον είναι εύστοχα, λειτουργούν ως εξακριβωμένα στοιχεία-τεκμήρια, προσδίδοντας στον λόγο αξιοπιστία, εγκυρότητα, αντικειμενικότητα και έτσι αποδεικνύει και πείθει περί της ορθότητας του ισχυρισμού του.

3.       [Διεγείρει στον δέκτη συναισθήματα, όπως…, τον ευαισθητοποιεί απέναντι στο…, τον προβληματίζει για…, τον παρακινεί σε…]

4.       [«Χρωματίζει» τον λόγο του, τον κάνει ζωντανό, ζωηρό, άμεσο…, κεντρίζει το ενδιαφέρον του δέκτη…]